Az SNI diákok fejlesztési lehetőségei a szakképzésben
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | Diplomadolgozat |
| Kulcsszavak: | Sajátos nevelési igény harmonizáció kulcskompetenciák képességvizsgálatok megváltozott munkaképesség nevelés oktatásszervezés |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/25888 |
| Kivonat: | Dolgozatom megerősítési céllal kívánja felhívni a figyelmet az iskolában az átlagtól eltérő viselkedési és teljesítmény problémákkal küzdő gyermekek speciális ellátására, a prevenció fontosságára, a fejlesztés és a differenciálás szükségességére.A fejlesztés és differenciálás jelentősége egyre inkább égető nehézség a szakképzésben. Az SNI diákok megismerése és szakszerű ellátása egyre inkább megoldandó feladat a befogadó iskolák számára és mára már nélkülözhetetlen eleme a pedagógiának is.Kutatásom célja annak bemutatása, hogy milyen nehézségekkel találkozik egy befogadó pedagógus munkája során, illetve milyen sajátos szakértői támogatással tudja az utazó gyógypedagógus segíteni a befogadó nevelést egy középfokú intézményben. |
|---|