Élethosszig tartó tanulás (LLL – life long learning) nyomon követése a Diplomás Pályakövetési Rendszer (DPR) BGE-en végzett hallgatók adatai alapján

Küldemények nyomon követése a Nagel Hungária Kft. gyűjtő rendszerén belül
‌: Bódi Szabina Melinda

Élethosszig tartó tanulás a közigazgatásban külső kényszer vagy belső motiváció?
‌: Szikszay Béla István

Az élethosszig tartó tanulás generációjának tanulási magatartása
‌: Lehoczky Mária
Published: (2005)

Egyes generációk viszonya az élethosszig tartó tanulással
‌: Gy.Molnár Gréta

BGE-s frissdiplomások munkaerőpiaci-sikerességének mérése DPR adatok alapján
‌: Fábián Szilvia Réka

Az élethosszig tartó tanulás és művelődés szerepe, jelentősége
‌: Raczki Réka

Az élethosszig tartó tanulás megvalósulása a mai Magyarországon
‌: Komáromi Ágota

Élethosszig tartó tanulás motivációjának vizsgálata egészségügyi felnőttképzésben résztvevők körében
‌: Farkas Alexandra Bianka

Az élethosszig tartó tanulás és a tematikus városi séták kapcsolata
‌: Gera Patrícia

Tanulás egy életen át - A motiváció szerepe az élethosszig tartó tanulásban
‌: Horváth Kristóf

A továbbképzés és az élethosszig tartó tanulás kapcsolata, illetve annak jelentősége a pedagógusok szemszögéből vizsgálva
‌: Major Júlia

Uniós iránymutatás az élethosszig tartó tanuláshoz; Megtérülnek a képzésre fordított uniós támogatások a vállalati szektorban?
‌: Oláh Boglárka Petra

Élethosszig tartó tanulás Befolyásolható-e a 14-18 évesek tanulásra való motiváltsága digitális tanulássegítő programok és eszközök használatával?
‌: Lugosi Lilla Renáta

A Magyar Kereskedelmi és Iparkamara képzési, oktatási tevékenységének bemutatása, pályaválasztási, pályakövetési rendszere
‌: Vezér Kovács Annamária Ágota

Az élethosszig tartó tanulásra nevelés és a pedagógusok képzéseinek kapcsolata a Fekete István-Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Gimnáziumban
‌: Horváth Orsolya Mónika

The Land of the Long White Cloud,Unique Touristic and Cultural Experience in New Zealand
‌: Hegmann Barbara

Der Status und die Entwicklungsanalyse von LongTeng (Kleine Reisefirma)
‌: Chen Jie

A Robert Bosch Elektronika Kft. általános költségeinek tervezése, elszámolása és követése
‌: Jakab Anett

M-learning
‌: Bódi Nikolett Ágnes

Pályakezdő diplomás munkanélküliek helyzetének elemzése Magyarországon
‌: Berki Edina

Termék nyomon követési technikák a XXI. században
‌: Deák Orsolya

The sustainability of hybrid learning An investigation of how international virtual learning groups develop into effective learning teams
‌: Chandler Nicholas
Published: (2023)

Organisational learning and sustainability
‌: Benkó Aliz
Published: (2022)

Diplomás pályakezdők elhelyezkedési esélyei a munkaerő-piacon
‌: Király Enikő

A nyomon követés szerepe az autóipari ellátási láncokban
‌: Fattahi Sherihan Alexandra

The Impact of TikTok on Business to Consumer Communication and its Long-Term Effects on Online Video Consumption
‌: Baranyi Kristóf

How to back up Modules with blended learning The e-Learning platform of FAME
‌: Németh Tamás
Published: (2019)

Skiing as a way of life
‌: Timaffy Zsófia

The work-life balance of pilots
‌: Radzik Ákos

Diplomás pályakezdő fiatalok bérigényét meghatározó tényezők vizsgálata Magyarországon
‌: Csató Nikolett

Mit ér a diploma, avagy érdemes-e tanulni?
‌: Lovasné Avató Judit
Published: (2009)

A budapesti pályakezdő diplomás munkanélküliek munkaerő piaci helyzete
‌: Kristó Gábor

Alternatív oktatás - Blended Learning
‌: Ludányi Bernadett

E-learning a kereskedelemben
‌: Martonosi Lili Anna

A fuvarszervezés hatékonyságának növelése online nyomon követő felület használatával
‌: Fülöp Anna

Personal Branding in the Professional Business Life
‌: Körmendi János Ádám