Az Y és Z generációbéli attitűdök vizsgálata a munkaerőpiacon
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Kulcsszavak: | digitalizálás - digitalizáció motiváció viselkedésformák Y generáció Z gereráció |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/29197 |
MARC
| LEADER | 00000nta a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dolg29197 | ||
| 005 | 20210301135418.0 | ||
| 008 | 210301suuuu hu om 000 hun d | ||
| 040 | |a BGE Dolgozattár Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a hu | ||
| 100 | 1 | |a Hermann Ramóna | |
| 245 | 1 | 3 | |a Az Y és Z generációbéli attitűdök vizsgálata a munkaerőpiacon |c Hermann Ramóna |h [elektronikus dokumentum] |
| 520 | 3 | |a Dolgozatom során egy szakirodalmi áttekintés keretein belül szerettem volna bemutatni az Y és Z generációt és ő viselkedésüket, motivációjukat alakító tényezőket. A két generációt külön-külön és összehasonlítva is kiemeltem. Megtaláltam bennük a közös pontot, ami nem más, mint a digitalizáció. Vizsgáltam az őket befolyásoló tényezőket melyek a következőek: kulturális, társadalmi, személyes és pszichológiai. Áttérve a motivációra ismertettem a tartalom- és folyamatelméleteket. Konkrét motivációs elméleteket is bemutattam, melyek a kutatásom alátámasztásában nyújtottak segítséget. Maslow motivációelméletéről, Herzberg kéttényezős motivációelméletéről, Vroom elváráselméletéről, Adams méltányosság elméletéről és Latham-Locke célkitűzéselméletéről esik szó. Szakdolgozatom második felében egy általam készített kutatást mutatok be arról, milyen külső, illetve belső tényezők képesek motiválni az Y és Z generációt. Szerettem volna rávilágítani a két generáció esetleges eltéréseire és hasonlóságaira is. Milyen tényezők vezethetnek elégedetlenséghez, illetve milyen tényezők lehetnek hatékonyak ennek növelésére az egyén és a vállalat számára is egyaránt. Ehhez előfeltevéseket és kutatási kérdéseket fogalmaztam meg, melyeket a primer kutatásom eredményeinek értékelése után alátámasztottam, illetve cáfoltam. 100 ember töltötte ki a kérdőívemet, melyből legjobb tudásom szerint próbáltam a legtöbb információt kiszűrni és levonni a következtetéseket. Bebizonyosodott, hogy a legfőbb húzóerő valóban a pénzben van, ez mindennek a mozgatórugója, emellett számos fontos motivációs tényező került előtérbe, melyeket az ember nem is gondolna fontosnak. Végül a kérdőívemben felmerülő problémákra próbáltam megoldásokat, javaslatokat tenni, melyeket érdemes lehet hasznosítani a munka világában. Legfőbb javaslataim a jövőre és a digitalizációra összpontosítanak, hiszen a világ efelé halad. A kérdés, hogy milyen gyorsan és milyen szinten vagyunk képesek ezzel haladni. A modernizáció lassan az emberek felett is képes lesz átvenni a hatalmat. Egyre nagyobb gépeket eszközöket építünk, amelyek egyre károsabbak lesznek a földünk és önmagunk számára is idővel. A kérdés akkor mégis az, a fiatal generációk megmenteni vagy elpusztítani segítik a földet? | |
| 695 | |a digitalizálás - digitalizáció | ||
| 695 | |a motiváció | ||
| 695 | |a viselkedésformák | ||
| 695 | |a Y generáció | ||
| 695 | |a Z gereráció | ||
| 700 | 1 | |a Faragóné Lepp Katalin |e ths | |
| 700 | 1 | |a Fazakas Edina |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/29197/1/Szakdolgozat_Hermann_Ram%C3%B3na_2020%20%281%29%20%281%29.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/29197/2/BA_TO_Hermann_Ram%C3%B3na_HOUGBE.pdf |z Dokumentum-elérés |