A felnőttképzés és szakképzés jogi szabályozása és relevanciája a magyarországi gyakorlatban
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Kulcsszavak: | felnőttképzés felnőttoktatás jogi szabályozás kulcskompetenciák munkaerőpiac szakképzés |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/36725 |
| Abstract: | A dolgozat a felnőttnevelés témakörének vizsgálatát tűzte ki célul. A felnőttképzés és a felnőttoktatás szabályozási különbözőségeit illetve a képzési alrendszerek és a munkaerőpiac kapcsolatát vizsgáltam. Elsődleges célként - a munkaerőpiac keresletét szem előtt tartva - a felnőttnevelés intézményeinek rendszerfejlesztését érintő stratégiák alkalmazásának kutatását tűztem ki. Kutatási célom az volt, hogy olyan információkat gyűjtsek, amely révén pontos ismeretekhez juthatok, hogy a gyakorlati életet és a munkaerőpiacot tekintve a felnőttnevelés képzési formáinak milyen rendszerfejlesztésre van szükségük ahhoz, hogy újra hasznossá váljanak társadalmi, szociális és gazdasági szempontból is az oktatási rendszerben. Ehhez kapcsolódóan a kutatási kérdéseim a kulcsképességekhez, a szakmai és alapkészségek fontosságához illetve a felnőttképzés és szakképzés kínálatához tartoztak. Célcsoportként, azon tanulókat, oktatókat és képzésszervezőket határoztam meg, akik a felnőttnevelésben valamely módon részt vesznek. Alkalmazott módszerként, nem reprezentatív, véletlenszerű mintavételen alapuló kérdőíves felmérést választottam. A 167 válasz adóból adódóan csak becsléseket tudtam alkalmazni az egész populációt tekintve. A kutatás eredményeképpen elmondható, hogy felnőttnevelés rendszerét illetőleg az alapkészségek, kulcsképességek és kompetenciák mentén van szükség fejlesztésre. |
|---|