ADHD-s gyermekek közössége
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | Diplomadolgozat |
| Kulcsszavak: | ADHD beilleszkedés egyén és közösség gyerekek közösség |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/43448 |
MARC
| LEADER | 00000nta a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dolg43448 | ||
| 005 | 20230319182337.0 | ||
| 008 | 230319suuuu hu om 000 hun d | ||
| 040 | |a BGE Dolgozattár Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a hu | ||
| 100 | 1 | |a Papp Krisztina | |
| 245 | 1 | 0 | |a ADHD-s gyermekek közössége |c Papp Krisztina |h [elektronikus dokumentum] |
| 520 | 3 | |a A dolgozatom fő célja a közösségek érzékenyítése az ADHD kapcsán. Az interjúalanyaim a Bethesda Gyermekkórház ADHD Ambulancián dolgozó Fléger Ildikó, esetkoordinátor, valamint Németh Sándor, családterapeuta, és olyan szülők, akiknek gyermeke ADHD diagnózissal rendelkezik. A kutatás során feltártam, hogy országunkban az ADHD-val rendelkező gyermekeknek milyen nehézségekkel kell szembenézniük. Valamint arra figyeltem fel, hogy az egészségügyi ellátás mellett a közintézmények és pedagógusok nincsenek megfelelő információk tudatában az egyes diszfunkciók zavaráról, mely kötelező volna minden pedagógusnak, hiszen a legtöbb iskola és óvoda már törvény szerint is kimondottan integrált, befogadó intézmény. Valamint kutatásom során az is kiderült, hogy a llegtöbb ADHD-s gyermeknek más fogyatékosság is előfordul, a genetikai öröklődés mennyire befolyásolja a gyermek ADHD-ját, vagy a várandósság alatti elődforduló problémák, hogyan hozzák létre az ADHD-t az újszülött gyermeknél. Országunkban egyre több ADHD-val diagnosztizált ember él, akik legtöbb esetben öndiagnosztizálás során jöttk rá a diszfunkció zavarukra, vagy felnőttként lettek diagnosztizálva, már-már későn. A kutatásom a 3-14 kor közötti gyermekeket érintette. Kutatásom a társadalmi fejlődés lehetőségét is megadják, mindenkinek, akiket érdekel a diszfunkció zavarok és az azzal való élet, valamint a közösségek érzékenyítése által a közösségek fejlesztése is elérhető. | |
| 695 | |a ADHD | ||
| 695 | |a beilleszkedés | ||
| 695 | |a egyén és közösség | ||
| 695 | |a gyerekek | ||
| 695 | |a közösség | ||
| 700 | 1 | |a Keszei Barbara |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/43448/1/ADHD-s%20gyerekek%20k%C3%B6z%C3%B6ss%C3%A9ge.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/43448/2/Papp%20Krisztina.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/43448/3/Papp%20Krisztina%20bi%CC%81ra%CC%81lat%20Keszei%20Barbara.pdf |z Dokumentum-elérés |