Diákélet a kecskeméti KÖZ-tér/10 perc közösségi térben
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Kulcsszavak: | ifjúság ifjúságfejlesztés közösségfejlesztés közösségi tér kulturális intézmény |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/52862 |
MARC
| LEADER | 00000nta a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dolg52862 | ||
| 005 | 20240220150114.0 | ||
| 008 | 240220suuuu hu om 000 hun d | ||
| 040 | |a BGE Dolgozattár Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a hu | ||
| 100 | 1 | |a Maros Mirella | |
| 245 | 1 | 0 | |a Diákélet a kecskeméti KÖZ-tér/10 perc közösségi térben |c Maros Mirella |h [elektronikus dokumentum] |
| 520 | 3 | |a A kecskeméti KÖZ-tér/10perc közösségi tér működését, programkínálatát mutatom be, kitérve a működtető intézményre és a Kecskeméti Gyermek- és Ifjúsági Önkormányzatra is. A kutatásban megfigyeltem egy eseményt melynek a társszervezője volt a közösségi tér, valamint ifjúságsegítőkkel és látogatókkal készítettem interjúkat.Célom tehát, hogy felkutassam a változások okait a látogatottságot illetően. Kiderítsem, hogy a megfelelő csatornán próbálja-e elérni a közösségi tér a fiatalokat és kielégítő leehetőségeket kínál-e, mely által az ifjúság nem csak szórakozni, de fejlődni is tud. Szeretném feltárni és megérteni a hely nehézségeit, ezekre potenciális megoldásokat találni, hogy a későbbiekben is hasznosítható fejlesztési javaslatokat kínálhassak. A kutatási kérdésekhez kapcsolódóan primer kutatást fogok alkalmazni, tehát saját magam fogom a szükséges adatokat begyűjteni. Ezen belül is a kvalitatív vizsgálati módszert találom megfelelőnek, hiszen a kérdések inkább minőséget vizsgálnak, mintsem mennyiséget. A felmérés során két adatgyűjtés is lesz. Alapmódszerként interjút fogok készíteni. Egy félig strukturált interjút Kósa András Csabával, aki nem csak a közösségi tér koordinátora, hanem a Hírös Agóra Kulturális Központ és egy másik közösségi tér munkájával is szorosan együttműködik, egy mélyinterjút a közösségi tér volt koordinátorával és 3 fiatalt pedig szintén mélyinterjúval, hiszen tőlük nem konkrét válaszokat szeretnék kapni inkább a véleményük és az észrevételeik érdekelnének. Ami a szakdolgozat tartalmi részét illeti, szükségesnek érzem a Hírös Agóra Kulturális Központ bemutatását és egy rövid összefoglalást általánosságban a kulturális központokról, hogy a fenntartó szervezetet is megismerjük. Ezután a közösségi terek jelentőségéről és ideális működéséről lehet majd olvasni, végül pedig kerekké téve a témakört a KÖZtér/10perc munkáját, működését és egy programját fogom részletezni a szakirodalmi részt ezzel bezárva. A következő részben ismertetni fogom a kutatási módszereket részletesebben, hogy a kutatás eredményét megfelelően tudjam reprezentálni. Ezt követően a kutatáskor szerzett adatok elemzését, kibontását lehet olvasni. Ez alapján konklúziót tudok állítani és javaslatokat készíteni, ami reményeim szerint hasznossá válhat majd a dolgozóknak is. A szakdolgozatom zárásaként pedig az egészet összefoglalom, kiemelve a kutatás tanulságait, korlátait, valamint a leginspirálóbb eredményeket. | |
| 695 | |a ifjúság | ||
| 695 | |a ifjúságfejlesztés | ||
| 695 | |a közösségfejlesztés | ||
| 695 | |a közösségi tér | ||
| 695 | |a kulturális intézmény | ||
| 700 | 1 | |a Farkas Dr. Julianna |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/52862/1/Di%C3%A1k%C3%A9let%20a%20kecskem%C3%A9ti%20K%C3%96Z-t%C3%A9r10perc%20k%C3%B6z%C3%B6ss%C3%A9gi%20t%C3%A9rben.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/52862/2/Maros%20Mirella%20Farkas%20b%C3%ADr%C3%A1lat.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/52862/3/Maros%20Mirella%20b%C3%ADr%C3%A1lati%20lap%202023%20opponens%20Jo%C3%B3s%20Tam%C3%A1s.pdf |z Dokumentum-elérés |