A tantermi (hagyományos) és a digitális oktatás módszereinek és eszközeinek az összehasonlítása
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | Diplomadolgozat |
| Kulcsszavak: | digitális oktatás hagyományos oktatás kooperatív tanulás projektmódszer tömbösített oktatás |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/53477 |
MARC
| LEADER | 00000nta a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dolg53477 | ||
| 005 | 20240222103222.0 | ||
| 008 | 240222suuuu hu om 000 hun d | ||
| 040 | |a BGE Dolgozattár Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a hu | ||
| 100 | 1 | |a Barlai Patrícia | |
| 245 | 1 | 2 | |a A tantermi (hagyományos) és a digitális oktatás módszereinek és eszközeinek az összehasonlítása |c Barlai Patrícia |h [elektronikus dokumentum] |
| 520 | 3 | |a Az online oktatási forma alkalmazása révén, szükségszerűen merült fel azon kérdés, hogy a tantermi vagy a digitális oktatás lehet-e a jövő. Sokan azon a véleményen vannak, hogy egyetemen akár előnyösnek is mondható a digitális oktatás, míg a gimnáziumi vagy az általános iskolai oktatásban beigazolódott, hogy egyértelműen a tantermi oktatás az, amit használni kell, ugyanis a tanulók, nagyon sok esetben nem figyeltek oda az órán, vagy egyszerűen a fiatal koruknál fogva, nem tudják használni a digitális eszközöket, illetve a szülőknek is nehéz megoldani azt, hogy figyeljék a gyerekeket tanulás közben. Míg az egyetemen sok esetben előnyösebb a digitális oktatás, például, ha egy be nem tervezett hiányzás miatt lemarad valaki az anyagról, akkor a digitális felvételnek köszönhetően vissza lehet tekinteni az órát és ezáltal nem marad le az anyaggal. Illetve számos más előnnyel rendelkezik ez az oktatási forma, amit a szakdolgozatom későbbi részében részletezek. | |
| 695 | |a digitális oktatás | ||
| 695 | |a hagyományos oktatás | ||
| 695 | |a kooperatív tanulás | ||
| 695 | |a projektmódszer | ||
| 695 | |a tömbösített oktatás | ||
| 700 | 1 | |a Bereczki Zoltán András |e ths | |
| 700 | 1 | |a Gáspár Dr. Tamás |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/53477/1/A%20tantermi%20%28hagyom%C3%A1nyos%29%20%C3%A9s%20a%20digit%C3%A1lis%20oktat%C3%A1s%20m%C3%B3dszereinek%20%C3%A9s%20eszk%C3%B6zeinek%20az%20%C3%B6sszehasonl%C3%ADt%C3%A1sa.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/53477/2/bereczki_zoltan_biralat.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/53477/3/Barlai%20Patr%C3%ADcia.pdf |z Dokumentum-elérés |