Homo Oeconomicus-e a közgazdász hallgató?

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Komló Petra
További közreműködők: Hauber Dr. György
Dokumentumtípus: Diplomadolgozat
Kulcsszavak:elméleti közgazdaságtan
gazdaságpszichológia
közgazdaságtan
közgazdaságtörténet
viselkedéstudomány
Online Access:http://dolgozattar.uni-bge.hu/53838

MARC

LEADER 00000nta a2200000 i 4500
001 dolg53838
005 20240322125247.0
008 240322suuuu hu o 000 hun d
040 |a BGE Dolgozattár Repozitórium  |b hun 
041 |a hu 
100 1 |a Komló Petra 
245 1 0 |a Homo Oeconomicus-e a közgazdász hallgató?  |c Komló Petra  |h [elektronikus dokumentum] 
520 3 |a Már a klasszikus közgazdászokat is foglalkoztatta a közgazdaságtani emberkép helyes meghatározása, azonban a mai napig vitatott, hogy mely elmélet használata segítené leginkább a közgazdaságtan előrehaladtát. Kezdetben még csak gazdálkodó emberről írtak a gazdaságtan művelői, később megszületett a Homo Oeconomicus fogalma, mára pedig létrejött a viselkedési közgazdaságtan, a gazdaságtudomány egy új, olyan ága, amely kifejezetten a valós emberek gazdasági szituációkban mutatott viselkedéseit vizsgálja, ötvözve a pszichológia és a közgazdaságtan vívmányait. Az, hogy a Homo Oeconomicus nem egy valós ember már számtalan alkalommal bizonyításra került, így dolgozatom célja nem ennek az újbóli bizonyítása. Kutatásom során azt vizsgálom, hogy a közgazdászok és a közgazdász hallgatók közelebb állnak-e a Homo Oeconomicussághoz, mint a közgazdaságtant felsőoktatásban soha nem tanult emberek, feltéve, hogy a Homo Oeconomicus és Homo sapiens fogalmakra két állapot helyett egy skálaként tekintek. A vizsgálat kiterjed a Homo Oeconomicusra jellemző viselkedésmintákra, illetve az ezen aspektusok mentén megvalósuló önértékelésre is. A primer kutatásom kvantitatív, kérdőív segítségével került kivitelezésre. A kapott adatokat paraméteres, illetve nem paraméteres függetlenségvizsgálatok segítségével elemeztem. Hét hipotézis került tesztelésre. A kutatás eredménye, hogy a közgazdaságtan felsőoktatási intézményben való hallgatása, és az önértékelés, a túlzott magabiztosság, az önérdekérvényesítés, illetve a befolyásolhatóság hiánya között szignifikáns kapcsolat található. A felsőfokú közgazdász tanulmányok és az optimalizációra való hajlam, a racionalitás, illetve az önkontroll mértéke között nem találtam szignifikáns kapcsolatot. A szekunder kutatás igazolta a közgazdász hallgatók eltérő viselkedését más szakok hallgatóitól. A kutatás eredményeinek relevanciája elsősorban a közgazdaságtan jellemre gyakorolt pozitív hatásában rejlik, mivel igazolásra került a közgazdász tanulmányok és a magabiztosság közötti kapcsolat, így megfontolandó lehet a tantárgy oktatásának kiterjesztése szélesebb körökre. Napjainkban talán relevánsabb probléma, mint korábban bármikor, a fiatal generációk rossz mentális egészsége. A közösségi médiás platformok terjedésével generációk nőnek fel alacsony önbizalommal, amely bizonyítottan hozzájárulhat a depresszió, a szorongás vagy akár az öngyilkossági hajlam kialakulásához. Természetesen nem gondolom, hogy a közgazdaságtan-oktatás kiterjesztése megszüntetné ezeket a problémákat, azonban úgy vélem, ha csak egy kis mértékben is képesek lehetünk a fiatalok önbizalmának növelésére vagy befolyásolhatóságának csökkentésére és csak egy gyermek egészségét sikerül megőrizni ezekkel a módszerekkel, akkor valóban megfontolandó, hogy helye van-e a Marshall-keresztnek a középiskolák tábláin. 
695 |a elméleti közgazdaságtan 
695 |a gazdaságpszichológia 
695 |a közgazdaságtan 
695 |a közgazdaságtörténet 
695 |a viselkedéstudomány 
700 1 |a Hauber Dr. György  |e ths 
856 4 0 |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/53838/1/Komlo_Petra_TDK.pdf  |z Dokumentum-elérés 
856 4 0 |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/53838/2/Komlo_Petra_NZ0W2P_Rezume.docx  |z Dokumentum-elérés 
856 4 0 |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/53838/3/Dolgozat_biralati_lap_2023%20Koml%C3%B3%20KDA.pdf  |z Dokumentum-elérés 
856 4 0 |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/53838/4/Dolgozat_biralati_lap_2023Koml%C3%B3%20Petra.pdf  |z Dokumentum-elérés