Borítókép

Vendégszerkesztői előszó Párbeszéd az idegennyelv-tanításról

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Jármai Erzsébet Mária
Dokumentumtípus:	Cikk
Megjelent:	Budapesti Gazdasági Főiskola 2017
Sorozat:	Prosperitas 4 No. 4
Tárgyszavak:	neveléstudományok
Kulcsszavak:	Idegennyelv-tanítás
Online Access:	http://publikaciotar.uni-bge.hu/1098

Hasonló tételek

Előszó
‌: Buday-Sántha Andrea
Megjelent: (2024)

Jim Taylor A digitális nemzedék nevelése: Könyvismertetés
‌: Jármai Erzsébet Mária
Megjelent: (2017)

HR-fejlesztés interdiszciplináris alapon
‌: Jármai Erzsébet Mária
Megjelent: (2008)

Interaktív tanulás a készségfejlesztő órán
‌: Jármai Erzsébet Mária
Megjelent: (2016)

Francia óvodapedagógusok naplójegyzeteinek elemzése
‌: Jármai Erzsébet Mária
Megjelent: (2015)

Beszámoló az íráskészség fejlesztéséről készített kérdőíves felmérés eredményeiről
‌: Jármai Erzsébet, et al.
Megjelent: (2004)

A kultúraközi párbeszéd társadalmi hátteréről
‌: Bradeánné Gacs Judit
Megjelent: (2009)

Az európai és tagállami szintű szociális párbeszéd a szociális párbeszéd szerepe a lisszaboni stratégia végrehajtásában
‌: Pelei Krisztina

Kvalitatív módszertani innovációk és a tudományos gyakorlat szerkesztői előszó
‌: Király Gábor, et al.
Megjelent: (2016)

Zalaegerszegi zsengék Szemelvények a BGF Gazdálkodási Kar TDK-műhelyének kutatásaiból. 2014/2015. tanév
‌: Szekeres Diána, et al.
Megjelent: (2015)

Az élethosszig tartó tanulás generációjának tanulási magatartása
‌: Lehoczky Mária
Megjelent: (2005)

Az idegennyelv-tudás fontossága a hotelrecepción
‌: Fogas Jennifer Nikolett

E-learning technikák alkalmazásának lehetőségei az idegennyelv-oktatásban
‌: Kétyi András
Megjelent: (2007)

A főiskolai hallgatók tanulási-tudástertemtési kompetenciái
‌: Lehoczky Mária
Megjelent: (2006)

Idegennyelv-ismeret az Európai Unióban és Magyarországon
‌: Vida Ágnes

Szakmai idegennyelv-használat területei a munkahelyen, fejlesztési lehetőségek
‌: Sólyom Petra

Az érintettek bevonásának elmélete és gyakorlata a Vodafone Magyarország Zrt. Érintetti Párbeszéd Programja
‌: Barcs Karolina
Megjelent: (2008)

Differenciált oktatás vizsgálata az egyetemi angol nyelvű informatika alapképzésben
‌: Lázár Edit, et al.
Megjelent: (2024)

Társadalmi párbeszéd az olimpiáért, avagy bírjuk szóra az Y-generációt a Budapest 2024 márkával
‌: Vigh Fruzsina

Tanításmódszertani kihívások a gazdasági felsőoktatásban
‌: Jármai Erzsébet Mária, et al.
Megjelent: (2019)

Szakmai idegennyelv tudás és készségek fontossága egy multinacionális nagyvállalat tekintetében
‌: Csányi Réka

Bér és béren kívüli juttatások elemzése, szerepe az érdekeltségi rendszerben
‌: Jármai Tímea Adrienn

Az oktatás kulcsszerepe az innovációs teljesítmény alakulásában az EU tagállamok példáján keresztül
‌: Bán Erika, et al.
Megjelent: (2024)

A szakmai idegennyelv-tudás és egyéb kulcskompetenciák fontossága és fejlesztése a Lighttech Kft.-nél
‌: Lajcsok Vivien

Sakk és matematika Gamifikáció az oktatás különböző szintjein
‌: Misetáné Burján Anita
Megjelent: (2024)

Az előhívási hatás megjelenésének lehetősége Gazdasági matematika előadáson
‌: Erdélyi Éva, et al.
Megjelent: (2023)

Az Üzleti elemzés tantárgy (FOSZK) hallgatói megítélésének elemzése
‌: Törcsvári Zsolt, et al.
Megjelent: (2023)

Az ötlettől a módszertanig – magyar nyelvű oktatásmódszertani kiadványok elemzése
‌: Kétyi András
Megjelent: (2020)

A számvitelről alkotott hallgatói vélemények – azok hatása az eredményekre
‌: Kardos Barbara, et al.
Megjelent: (2014)

Az online előadás hatékonyságvizsgálata a Gazdasági matematika tárgy példáján
‌: Várady Ferenc, et al.
Megjelent: (2023)

Tanulási nehézségek feltáró elemzése az Üzleti statisztika tárgy hallgatóinak körében
‌: Kovácsné Székely Ilona, et al.
Megjelent: (2024)

A visegrádi országok egyetemei az ENSZ fenntartható fejlődési célkitűzései tükrében
‌: Szemlér Tamás
Megjelent: (2024)

Módszertani alapozással a fenntartható oktatásért, matematikával a kezdetektől az alkalmazásokig
‌: Végh Ágnes, et al.
Megjelent: (2023)

Az online számonkérés hatása a hallgatói attitűdre és a tanulmányi eredményekre
‌: Kaderják Gyula
Megjelent: (2023)

A pandémia hatása az Üzleti Statisztika tantárgy oktatása, számonkérése, módszertana területén
‌: Szobonya Réka, et al.
Megjelent: (2023)

A közép- és kelet európai EU-tagok egyetemei az ENSZ fenntartható fejlődési célkitűzései tükrében
‌: Szemlér Tamás
Megjelent: (2023)

Önálló gyakorló feladatsor hatékonyságának elemzése a vizsga eredményére az Informatika és a világ tárgy esetén
‌: Vidor Róbert, et al.
Megjelent: (2023)

How I developed vocabulary tests using corpus-based word lists?
‌: Simon Krisztián
Megjelent: (2017)

7 semesters – 2 degrees with the double degree program at Budapest Business School, Faculty of Commerce, catering and Tourism
‌: Hajdu Eliza, et al.
Megjelent: (2017)

Jó kérdések, jó problémák Gondolatok a felfedeztető matematikatanításról és a tehetséggondozásról
‌: Kosztolányi József
Megjelent: (2024)