A fenntartható fejlődés emberi erőforrás pillérének méréséről
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Könyv része |
| Megjelent: |
Budapesti Gazdasági Egyetem
Budapest, Magyarország
2022
|
| Sorozat: | BGE Szemelvények
|
| Tárgyszavak: | |
| doi: | 10.29180/978-615-6342-49-2_22 |
| Kulcsszavak: | emberi erőforrások tudástőke oktatás felsőoktatás eredményességének mérése fenntarthatóság |
| Online Access: | http://publikaciotar.uni-bge.hu/1986 |
| Kivonat: | A tanulmányban a fenntartható fejlődés négy alappillére közül az emberi erőforrásokkal foglalkozunk. Keressük az oktatás és a humánerőforrás fejlesztésének összefüggéseit. A fő célkitűzéseket a Nemzeti Fenntartható Fejlődési Keretstratégia határozza meg. A tudás-oktatás területére fókuszálva felhasználjuk a nemzetközi felmérések, a PISA és a TIMSS eredményeit. Kutatjuk a minőségi oktatás, az oktatásban eltöltött idő és az oktatási rendszer szelektivitásának kérdéseit. Vizsgáljuk hogyan hasznosulhat minél jobban a tudás a társadalomban és a gazdaságban, továbbá kitérünk az élethosszig tartó tanulás folyamataira is. A következtetések során pedig eljutunk az emberi erőforrás, mint alappillér helyzetének méréséhez és nemzetközi összehasonlításához szükséges indikátorokhoz. |
|---|---|
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 190-197 |
| ISBN: | 978-615-6342-49-2 |