|
|
|
|
| LEADER |
00000nta a2200000 i 4500 |
| 001 |
dolg38248 |
| 005 |
20211220120317.0 |
| 008 |
211220suuuu hu o 000 hun d |
| 040 |
|
|
|a BGE Dolgozattár Repozitórium
|b hun
|
| 041 |
|
|
|a hu
|
| 100 |
1 |
|
|a Kupsza Tamás
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Esélyteremtés és felzárkóztatás a XXI. században - avagy a hátrányos helyzet pedagógiája
|c Kupsza Tamás
|h [elektronikus dokumentum]
|
| 516 |
|
|
|a Students_Scientific_Association_paper
|
| 520 |
3 |
|
|a A dolgozat fő célkitűzései közt szerepel, hogy napjaink egyik kardinális problémáját, a hátrányos helyzetet (továbbiakban HH) és az annak mérséklésére irányuló, az esélyegyenlőséget elősegítő pedagógiai módszereket kutassa, vizsgálja. Kiemelt figyelmet fordít a fogalom tisztázására, a történelmi áttekintésre, a HH tényének megállapítására, és mindezeken túl szerepet kap a törvényi háttér is. Fontos kérdésköre a szegregáció, az integráció, az inklúzió. Bemutatja az etnikai kisebbség helyzetét, rávilágít az iskolai sikertelenség okaira és taglalja a korábban említett szegregációt hazai viszonylatokban.
|
| 695 |
|
|
|a pedagógia
|
| 700 |
1 |
|
|a Farkas Dr. Julianna
|e ths
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://dolgozattar.uni-bge.hu/38248/1/Kupsza_Tam%C3%A1s_KVIK.pdf
|z Dokumentum-elérés
|