Az iskolai terhelés és mindennapi stressz hatása a fiatalok lelki és mentális egészségére
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | Diplomadolgozat |
| Kulcsszavak: | iskola lélektan stressz stresszkezelés védekezési stratégia |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/59475 |
MARC
| LEADER | 00000nta a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dolg59475 | ||
| 005 | 20260409145119.0 | ||
| 008 | 260409suuuu hu om 000 hun d | ||
| 040 | |a BGE Dolgozattár Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a hu | ||
| 100 | 1 | |a Menráth Csenge Bori | |
| 245 | 1 | 3 | |a Az iskolai terhelés és mindennapi stressz hatása a fiatalok lelki és mentális egészségére |c Menráth Csenge Bori |h [elektronikus dokumentum] |
| 520 | 3 | |a A szakdolgozatomban azt vizsgáltam, milyen hatással van az iskolai terhelés és a mindennapi stressz a tanulók lelki és mentális egészségére. Ide sorolhatjuk azokat a negatív tényezőket és érzelmeket, vagy érzelmi reakciókat, amelyek negatívan hatnak a tanulók mentális egészségére. Fontosnak tartottam tanulmányozni a különböző megküzdési mechanizmusokat is, amelyeket a tanulók alkalmaznak a negatív iskolai tapasztalatok esetén. A kutatásom négy iskolapszichológus szakember segítségével végeztem el interjús formájában kvalitatív elemzési módszerrel, valamint 102 középiskolás tanuló véleményét kérdeztem meg a témában kérdőíves formában kvantitatív elemzési módszerrel. | |
| 695 | |a iskola | ||
| 695 | |a lélektan | ||
| 695 | |a stressz | ||
| 695 | |a stresszkezelés | ||
| 695 | |a védekezési stratégia | ||
| 700 | 1 | |a Farkas Dr. Julianna |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/59475/1/Menr%C3%A1th%20Csenge%20Bori%20%28H7PATX%29%20Szakdolgozat.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/59475/2/Menr%C3%A1th%20Bori%20b%C3%ADr%C3%A1lat%20Farkas.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/59475/3/Menra%CC%81thCsengeBori%20_KeszeiBarbara.pdf |z Dokumentum-elérés |