Generációs különbségek a kultúrafogyasztásban a technológiai fejlődés következményeként
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | Diplomadolgozat |
| Kulcsszavak: | 21. század Alfa generáció kultúra kultúrafogyasztás technológiai fejlődés X generáció Y generáció Z generáció |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/59555 |
MARC
| LEADER | 00000nta a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dolg59555 | ||
| 005 | 20260409145226.0 | ||
| 008 | 260409suuuu hu om 000 hun d | ||
| 040 | |a BGE Dolgozattár Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a hu | ||
| 100 | 1 | |a Szitkay Virág | |
| 245 | 1 | 0 | |a Generációs különbségek a kultúrafogyasztásban a technológiai fejlődés következményeként |c Szitkay Virág |h [elektronikus dokumentum] |
| 520 | 3 | |a A szakdolgozat célja annak feltárása, hogyan befolyásolta a technológiai fejlődés a különböző generációk kultúrafogyasztási szokásait. A dolgozat négy generációt (X, Y, Z és Alfa) vizsgál, különös figyelmet fordítva arra, miként alakította át az internet, a közösségi média, a streaming szolgáltatások és a digitális platformok a kulturális tartalmakhoz való hozzáférést és azok fogyasztását. A kutatás alapjául szolgáló szakirodalmi háttér kiegészül egy fókuszcsoportos vizsgálattal, amely generációnként négy személy véleményét dolgozza fel. A tanulmány rávilágít a generációk közti különbségekre nemcsak technikai eszközhasználatban, hanem kulturális attitűdökben is. A fiatalabb nemzedékek természetes közegként élik meg a digitális világot, míg az idősebbeknél inkább tanulási folyamat eredményeként jelenik meg a technológiai alkalmazkodás. A dolgozat kiemeli, hogy a technológia nem csupán szakadékokat teremt, hanem lehetőséget is kínál a generációk közötti kapcsolódásra, amennyiben tudatosan közelítünk a digitális kultúrához. A vizsgálat rávilágít arra is, hogy a kultúrafogyasztás miként válik egyre inkább egyéni, személyre szabott tevékenységgé, miközben az online térben újfajta közösségi élmények is kialakulnak. A dolgozat eredményei hozzájárulhatnak a generációk közötti párbeszéd és megértés elősegítéséhez, valamint a digitális kulturális tér jobb használatához. | |
| 695 | |a 21. század | ||
| 695 | |a Alfa generáció | ||
| 695 | |a kultúra | ||
| 695 | |a kultúrafogyasztás | ||
| 695 | |a technológiai fejlődés | ||
| 695 | |a X generáció | ||
| 695 | |a Y generáció | ||
| 695 | |a Z generáció | ||
| 700 | 1 | |a Gászné Bősz Bernadett |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/59555/1/Szitkay%20Vir%C3%A1g_Szakdolgozat_.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/59555/2/Szitkay%20Vir%C3%A1g_b%C3%ADr%C3%A1lat.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/59555/3/Szitkay_Vir%C3%A1g_szakdolgozati_%C3%A9rt%C3%A9kel%C5%91_G%C3%A1szn%C3%A9%20B%C5%91sz%20Bernadett.pdf |z Dokumentum-elérés |