A fiatal felnőttek életkezdési válsága
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | Diplomadolgozat |
| Kulcsszavak: | ageizmus Életkezdés fiatal felnőttek generációk jövőkép |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/59702 |
| Kivonat: | Diplomamunkám témájául egy viszonylag új, ám annál több fiatalt érintő problémát választottam, az úgynevezett életkezdési krízist.Azért ezt a témát választottam, mert úgy gondolom magam is ebben az élethelyzetben vagyok, nem mellesleg ez életünk legszabadabb, sok esetben legboldogabb időszaka, ám a legtöbb kihívással és akadállyal is ezen az időszakon belül megyünk keresztül.Szakdolgozatom kutatásaiban azt szerettem volna megtudni, hogy a korombéli fiatal felnőttek hogyan élik meg a mindennapjaikban az életkezdéssel kapcsolatos kihívásokat, kinek mi jelent nehézséget és mit tartanak prioritásnak jelenleg. Továbbá azt kerestem, hogy a mai világban mennyire számít a fiataloknak a továbbtanulás és mennyire tartják azt fontosnak. Emellett célom volt, az interjúalanyaim megéléseit, valamint a saját személyes és közvetett környezetemben szerzett tapasztalatokat is összefoglaljam a témával kapcsolatban. Ennek okán tanulmányoztam a különböző szociális háttérrel rendelkező fiatalokat és azt, hogy ez miként befolyásolja őket abban, hogy önállóvá váljanak és elkezdjék a nagybetűs életet.Kutatásomban feltételezem továbbá, hogy:• A 21. század fiatal felnőttei nem kapnak elegendő információt ahhoz, hogy felelősségteljes döntéseket hozzanak az érettségi utáni életszakaszban• A fiatal felnőttekkel szembeni ageizmus valós probléma• A felsőoktatásban végzett hallgatók a végzettségüknek megfelelően helyezkednek el a munkaerőpiaconAzt gondolom, hogy kutatásom napjaink egyik aktuális témáját járja körül, mivel egyre fontosabbá válik, hogy a fiatal felnőttek hogyan boldogulnak a munkaerőpiacon, és milyen kihívásokkal szembesülnek a diploma megszerzése után. Az említett problémákat nemcsak magamon, de a közvetlen környezetemben is észlelem, ezért a saját indíttatásomon túl egy átfogó, komplex képet szerettem volna kapni arról, hogy hogy a fiatalok hogyan kerülnek be a munkaerőpiacra, kapnak-e elegendő információt ahhoz, hogy felelősségteljes döntésekethozzanak az érettségi utáni életszakaszban és hogy milyen elvárásokkal kell szembenézniük a diploma megszerzését követően a munkahelyeken.Ezen kívül azt is szerettem volna feltérképezni, hogy a felsőoktatásban végzett hallgatók a végzettségüknek megfelelően helyezkednek-e el a munkaerőpiacon, vagy valamilyen teljesen más irányba indulnak el karrierjük útján. |
|---|