„Közös cél, eltérő utak”-Generációs különbségek hatása a csapatmunkára, a közoktatásban és a vállalati szférában
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | TDK dolgozat |
| Kulcsszavak: | csapatmunka generációk generációs különbségek közoktatás versenyszféra |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/60408 |
MARC
| LEADER | 00000nta a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dolg60408 | ||
| 005 | 20260416073637.0 | ||
| 008 | 260416suuuu hu o 000 hun d | ||
| 040 | |a BGE Dolgozattár Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a hu | ||
| 100 | 1 | |a Szabó Inez | |
| 245 | 1 | 0 | |a „Közös cél, eltérő utak”-Generációs különbségek hatása a csapatmunkára, a közoktatásban és a vállalati szférában |c Szabó Inez |h [elektronikus dokumentum] |
| 516 | |a Students_Scientific_Association_paper | ||
| 520 | 3 | |a A kutatás célja a különböző generációk közötti együttműködés és a csapatmunka hatékonyságának vizsgálata. Két eltérő szervezeti környezetben valósult meg a vizsgálat, a közoktatásban és a vállalati szférában. A dolgozat központi kérdése, hogy a generációs különbségek milyen módon befolyásolják a csapatmunkát, illetve eltérően jelennek-e meg az iskolai és a vállalati munkahelyi struktúrákban. A vizsgálat két hipotézisre épült: a fiatalabb generációk (Y és Z) alacsonyabbnak ítélik meg a csapatmunka hatékonyságát, mint az idősebb generációk (X és Baby Boomer); a vállalati környezetben nagyobb hangsúlyt kapnak a generációs különbségek a mindennapi munkavégzés során, mint a közoktatásban. A kutatás kvantitatív módszertannal, kérdőíves adatgyűjtéssel valósult meg. A mintavétel kvótás eljárással történt, két szektorból, magyar nagyvállalatokból és közoktatási intézményekből. Az adatgyűjtés eszköze egy Likert-skálás kérdéseket tartalmazó kérdőív volt, amely a konfliktusokra, együttműködésre, értékkülönbségekre, intergenerációs viszonyokra, technológiai attitűdökre és érzelmi megélésmódokra irányult. Az adatok elemzése statisztikai módszerekkel és vizualizációs eszközökkel (táblázatok, diagramok) történt. A kutatás azt is kimutatta, hogy míg a közoktatásban jellemzően pozitívabb a fiatalabb generációkhoz való hozzáállás és nagyobb a kölcsönös támogatás. Mindezzel szemben a vállalati szférában a versengés és a teljesítményorientáltság sok esetben háttérbe szorítja az együttműködést, fokozva a generációs feszültségeket. A vizsgálat rámutatott arra, hogy a munkahelyi együttműködés sikerességét nem csupán az életkori különbségek, hanem a generációk eltérő értékrendje, kommunikációs stílusa és technológiai hozzáállása is befolyásolja. A vizsgálat megerősítette a generációs diverzitás jelentőségét a szervezeti kultúra és a csapatmunka hatékonysága szempontjából. A kutatás eredményei hozzájárulhatnak olyan HR-stratégiák kialakításához, amelyek elősegítik a különböző generációk közötti megértést, együttműködést és a harmonikus munkahelyi légkör megteremtését. A tapasztalatok rámutatnak arra is, hogy a közoktatási és a vállalati szféra eltérő működési logikája értékes tanulságokat kínálhat. A közoktatás inkluzívabb, támogatóbb megközelítése, illetve a vállalati környezet strukturáltabb, teljesítményorientált szemlélete egyaránt hozzájárulhat a generációk közötti harmonikusabb együttműködéshez és a csapatmunka hatékonyságának növeléséhez. | |
| 695 | |a csapatmunka | ||
| 695 | |a generációk | ||
| 695 | |a generációs különbségek | ||
| 695 | |a közoktatás | ||
| 695 | |a versenyszféra | ||
| 700 | 1 | |a Faragóné Lepp Katalin |e ths | |
| 700 | 1 | |a Hegedűs Dr. Szilárd |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/60408/1/%E2%80%9EK%C3%B6z%C3%B6s%20c%C3%A9l%2C%20elt%C3%A9r%C5%91%20utak%E2%80%9D%20-%20Gener%C3%A1ci%C3%B3s%20k%C3%BCl%C3%B6nbs%C3%A9gek%20hat%C3%A1sa%20a%20csapatmunk%C3%A1ra%2C%20%20a%20k%C3%B6zoktat%C3%A1sban%20%C3%A9s%20a%20v%C3%A1llalati%20szf%C3%A9r%C3%A1ban%20.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/60408/2/Rez%C3%BCm%C3%A9%20%E2%80%9EK%C3%B6z%C3%B6s%20c%C3%A9l%2C%20elt%C3%A9r%C5%91%20utak%E2%80%9D%20-%20Gener%C3%A1ci%C3%B3s%20k%C3%BCl%C3%B6nbs%C3%A9gek%20hat%C3%A1sa%20a%20csapatmunk%C3%A1ra%2C%20%20a%20k%C3%B6zoktat%C3%A1sban%20%C3%A9s%20a%20v%C3%A1llalati%20szf%C3%A9r%C3%A1ban%20%20.docx |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/60408/3/Szab%C3%B3%20Inez.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/60408/4/05_Dolgozat_biralati_lap_2025_HUSzab%C3%B3%20Inez.pdf |z Dokumentum-elérés |