A Z generáció és a kulturális marketing kapcsolata Japán popkultúra a magyar piacon
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | TDK dolgozat |
| Kulcsszavak: | fogyasztói magatartás japán gazdaság japán popkultúra kulturális marketing Z generáció |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/60425 |
MARC
| LEADER | 00000nta a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dolg60425 | ||
| 005 | 20260416073655.0 | ||
| 008 | 260416suuuu hu o 000 hun d | ||
| 040 | |a BGE Dolgozattár Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a hu | ||
| 100 | 1 | |a Nemes Márton Dénes | |
| 245 | 1 | 2 | |a A Z generáció és a kulturális marketing kapcsolata |b Japán popkultúra a magyar piacon |c Nemes Márton Dénes |h [elektronikus dokumentum] |
| 516 | |a Students_Scientific_Association_paper | ||
| 520 | 3 | |a A dolgozat központi kérdése, hogy a kulturális marketing miként hat a Z generáció fogyasztói magatartására, és mennyiben adaptálható a japán anime- és manga alapú marketing Magyarországon. A kutatás abból a felismerésből indul ki, hogy az anime és a manga nem csupán szórakoztatóipari tartalom, hanem a kulturális marketing sajátos eszköze, amely érzelmi azonosuláson és közösségi részvételen keresztül képes a fiatal fogyasztók elérésére. A japán popkultúra globális térnyerése a kulturális branding és a glokalizáció folyamatain keresztül új kommunikációs lehetőségeket nyit a magyar marketing számára is. A dolgozatom központi kérdése, hogy a kulturális marketing miként hat a Z generáció fogyasztói magatartására, és mennyiben adaptálható a japán anime- és manga alapú marketing Magyarországon. A kutatás abból a felismerésből indul ki, hogy az anime és a manga nem csupán szórakoztatóipari tartalom, hanem a kulturális marketing sajátos eszköze, amely érzelmi azonosuláson és közösségi részvételen keresztül képes a fiatal fogyasztók elérésére. A japán popkultúra globális térnyerése a kulturális branding és a glokalizáció folyamatain keresztül új kommunikációs lehetőségeket nyit a magyar marketing számára is. A kutatásom vegyes módszertani megközelítést alkalmaz. A kvalitatív szakasz két félig strukturált interjúra épül, amelyek kulturális és popkulturális marketingkörnyezetből származó szakemberek tapasztalatait vizsgálják. Az interjúk Braun és Clarke (2006) tematikus elemzési módszerével kerültek feldolgozásra, amely feltárta a Z generáció elérésében meghatározó mintázatokat, például a vizualitás, az élményközpontúság és a hitelesség szerepét. A kvantitatív szakasz egy online kérdőíves kutatás formájában valósul meg, amely magyar Z generációs válaszadók fogyasztói attitűdjeit és viselkedési mintáit méri. Az SPSS segítségével végzett leíró statisztikai elemzés célja, hogy számszerűen is feltárja a japán kulturális tartalmakhoz való viszonyt és a vásárlási döntéseket befolyásoló tényezőket. Az általam vezetett szakértői interjúk és az online folytatott kvantitatív felmérés megerősítette, hogy a Z generáció tagjai a márkakommunikációban az érzelmi hitelességet és a közösségi részvételt keresik. A kérdőíves felmérés elemzése feltárta, hogy az anime és manga vizuális világa, valamint a részvételi kultúra elemei (pl. cosplay, online fandomok) szignifikánsan növelik a márka iránti elköteleződést. Eredményeim szerint a magyar kulturális intézmények és vállalatok számára a japán popkultúra elemeinek glokalizált adaptációja mérhetően hatékony stratégiai eszköz a fiatal generáció elérésére és lojalitásának kiépítésére. A dolgozatom hiánypótló módon járul hozzá a kulturális marketing és a generációkutatás interdiszciplináris metszetének feltárásához. Konkrét és gyakorlati iránymutatást nyújt arra vonatkozóan, hogy a globális kulturális trendek – különösen a japán popkultúra – miként hasznosíthatók a magyar piac sajátosságaihoz illesztett és hatékony kommunikációs stratégiákban. | |
| 695 | |a fogyasztói magatartás | ||
| 695 | |a japán gazdaság | ||
| 695 | |a japán popkultúra | ||
| 695 | |a kulturális marketing | ||
| 695 | |a Z generáció | ||
| 700 | 1 | |a Zarándné Dr. Vámosi Kornélia Erzsébet |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/60425/1/nemesmartondenes_tdk_2025.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/60425/2/08_BGE_TDK_Szerz%C5%91i_hozz%C3%A1j%C3%A1rul%C3%A1s_nyilatkozat_2025_al%C3%A1%C3%ADrt.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/60425/3/tdk2025_resume_nemesmartondenes.docx |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/60425/4/tdk2025_resume_nemesmartondenes.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/60425/5/Nemes_Marton_Denes_MUKK_HD.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/60425/6/Nemes_M%C3%A1rton_D%C3%A9nes_M%C3%9CKK_SZD.pdf |z Dokumentum-elérés |