Képzés és fejlesztés bemutatása a GfK Hungaria Kft.-nél
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Kulcsszavak: | képzések munkaerő képzés munkakör-értékelés személyzetfejlesztés teljesítményértékelés |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/52046 |
MARC
| LEADER | 00000nnm a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dolg52046 | ||
| 005 | 20240124092815.0 | ||
| 008 | 240124suuuu hu o 000 hun d | ||
| 040 | |a BGE Dolgozattár Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a hu | ||
| 100 | 1 | |a Fehér Zoltán József | |
| 245 | 1 | 0 | |a Képzés és fejlesztés bemutatása a GfK Hungaria Kft.-nél |c Fehér Zoltán József |h [elektronikus dokumentum] |
| 520 | 3 | |a ÖsszefoglalásA záródolgozatom témáját tekintve a képzésre és fejlesztésre épül. Az elméleti ismereteket követően behatóbban is megvizsgálom azt, a GFK Hungária Kft. jóvoltából.A dolgozatom első felében arra összpontosítok, hogy ismertessem az emberi erőforrás nélkülözhetetlenségét, súlyát a vállalatoknál. Majd kifejtem a képzés és fejlesztés alapjait, gondolok itt a definícióikra, rendszereikre, típusaikra és azok csoportosítási módjaira. Természetesen eközben sem megfeledkezve az emberi erőforrásról, az ő szerepükről, igényeikről és ösztönzési lehetőségeikről. Zárásként pedig a személyzetfejlesztés folyamatának lépéseit részletezem, hogy milyen előmunkálatok szükségesek, miképpen zajlik és hogyan értékelhető az.A második rész alapját a GFK egyik menedzserétől interjúk által nyert adatok adták meg, és az elméleti keretet alapul véve dolgoztam fel azokat, így létrehozva a gyakorlati részt. Törekedtem arra, hogy hangsúlyozzam azokat az eltéréseket, ismertetőjegyeket, melyek a vállalat mindennapjait jellemzik, befolyásolják, avagy elősegítik annak működését. Lehetőségemhez mérten feltártam a vállalat rendszereinek, eszközeinek és módszereinek összes főbb aspektusát. Itt sem mellőzve az emberi erőforrás szerepét, hiszen érdekelt, hogy hogyan tekint rájuk a vállalat, milyen fejlődési lehetőségeket nyújt számukra és miképpen értékeli teljesítményüket, hatékonyságukat. Többek között még a munkavállalók döntési szabadságra is fény derült néhány esetben.A végéhez közeledve néhány olyan tényezőre hívom fel a vállalkozás figyelmét, melyek pozitív hatással lennének a vállalat képzéseire és fejlesztéseire, ezáltal elősegítve a további sikeres működést.Végül pedig a konklúziómban kiemelem azokat a főbb momentumokat, melyek az elméletben és a gyakorlatban ugyanúgy, hasonlóan vagy eltérően mutatkoztak meg. | |
| 695 | |a képzések | ||
| 695 | |a munkaerő képzés | ||
| 695 | |a munkakör-értékelés | ||
| 695 | |a személyzetfejlesztés | ||
| 695 | |a teljesítményértékelés | ||
| 700 | 1 | |a Hajdu Ákos |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/52046/1/Z%C3%A1r%C3%B3dolgozat%20%28Feh%C3%A9r%20Zolt%C3%A1n%20J%C3%B3zsef%29.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/52046/2/Titkos%C3%ADt%C3%A1si%20k%C3%A9relem.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/52046/3/Z%C3%A1r%C3%B3dolgozat%20%C3%B6sszefoglal%C3%B3%20%28%20Feh%C3%A9r%20Zolt%C3%A1n%20J%C3%B3zsef%29.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/52046/4/Feh%C3%A9r%20Zolt%C3%A1n%20J%C3%B3zsef_FOSZK_b%C3%ADr%C3%A1lat_FLK.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/52046/5/B%C3%ADr%C3%A1lat_Feh%C3%A9r_Zolt%C3%A1n_J%C3%B3zsef.pdf |z Dokumentum-elérés |