Redesigning higher education study skills courses reflections of Gen Z students on a dynamic and interactive syllabus

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerzők:	Fekete Imre Divéki Rita
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	Budapesti Gazdasági Egyetem Budapest 2023
Sorozat:	Foresight in Research
Tárgyszavak:	közgazdaságtudományok
doi:	10.29180/9786156342560_9
Kulcsszavak:	Gen Z in higher education higher education students’ competence development study skills development quality higher education dynamic course design flexible course design
Online Access:	http://publikaciotar.uni-bge.hu/2202

Dokumentum elérés

Dokumentum-elérés